В честь капитана Немо назвали кратер на Хароне 
Карта Харона с кратером Немо
Источник: solarsystem.nasa.gov/news/409/plutos-largest-mo...
Рядом кратер Садкода они упоролись!
Раз пошла такая пьянка, повешу чудесную гифку авторства MParker из бонуса нашей команды, очень в тему:


Карта Харона с кратером Немо
Источник: solarsystem.nasa.gov/news/409/plutos-largest-mo...
Рядом кратер Садко
Раз пошла такая пьянка, повешу чудесную гифку авторства MParker из бонуса нашей команды, очень в тему:

wtf-kombat2018.diary.ru/p215044430.htm?oam#more...
Они все прекрасны! И трудовые будни тоже прямо вообще!
Да и вообще именно влиянию команды Жюля Верна, ходившей на несколько последних фэндомных битв, я обязана возникшим у меня интересом к творчеству этого писателя. В школьном возрасте он меня, честно говоря, почти не привлекал, я тогда прочла совсем мало его вещей, даже "Детей капитана Гранта" умудрилась упустить. А теперь я его открыла для себя заново - но, если бы не ваша команда, этого бы не случилось.
Про Жюль Верна
как ваш коллега по участию в ЗФБ, отлично понимаю радость от того, что командные работы побудили кого-то втянуться в ваш канон.
Насчет восприятия романов Жюля Верна в разном возрасте.
Ни в коем случае не претендую на глобальные обобщения, но по собственному опыту могу сказать, что дети школьного возраста и подростки зачастую хуже воспринимают художественные условности (в сюжете, обоснуе, характерах героев), чем взрослые, и предъявляют более высокие требования к реалистичности всего этого. Та условность, которую взрослый поймет и оценит как творческий прием (неважно, в текстовом или изобразительном произведении), у школьника может вызвать отторжение, потому что "так не бывает, это не по-настоящему". Особенно если у школьника достаточно знаний в этой области из научно-популярной литературы и/или если эта условность не относится к тем, к которым он успел привыкнуть в нравящихся ему произведениях. К примеру, полет по Солнечной системе на комете, отхватившей кусок земной поверхности и при этом полностью пригодной для жизни людей - столь же нереально, как путешествие в прошлое на машине времени; но путешествия во времени - прием, активно используемый в современной фантастике; условность привычная, в отличие от описанного в "Гекторе Сервадаке".
Но я скорее о другом говорила. Герои Верна в большинстве своем очень молоды, даже если формально им 50. Молоды в хорошем – но и в плохом смысле. Это как с героями Дюма: в детстве Атос – благородный, неустрашимый, трагический и чертовски романтический герой, а в зрелом возрасте видишь алкоголика, убийцу 16-летней девушки, совершенно безобразно обращающегося со своим верным слугой Гримо, который в довершении ко всему совершает акт государственной измены, входя в сношения с неприятелем во время ведения активных военных действий
уже лет в 13 не могла читать "Страну багровых туч" А. и Б. Стругацких именно потому, что знала условия на Венере
Хм, я эту вещь впервые прочла тоже лет в 13, на заре своего увлечения научной фантастикой (Стругацкие стали одними из первых авторов-фантастов, которых я читала, заодно с Уэллсом, Лемом, Булычевым и некоторыми произведениями А. Кларка). И про условия на Венере я знала - но мне это не помешало получить колоссальное впечатление от книги.
Жюля Верна я пыталась читать в том же возрасте, но с ним у меня не сложилось: воспринимала его больше как приключенческого автора, чем как фантаста, и мне хотелось тогда именно фантастики - а как фантаст, особенно в космических сюжетах, он меня не удовлетворял. Чуть ли не единственным исключением стало "Путешествие к центру Земли" - потому что про спелеологию.
Но я скорее о другом говорила. Герои Верна в большинстве своем очень молоды, даже если формально им 50.
Да, это почти неизбежные издержки приключенческих романов!
а в зрелом возрасте видишь алкоголика, убийцу 16-летней девушки, совершенно безобразно обращающегося со своим верным слугой Гримо, который в довершении ко всему совершает акт государственной измены, входя в сношения с неприятелем во время ведения активных военных действий
Но если у тебя имеются исторические познания о той эпохе, то относишься к Атосу снисходительнее, потому что понимаешь, что на общем фоне он не особо выделяется и многое в его поведении и мотивациях было вполне нормальным для людей его круга.
Но если у тебя имеются исторические познания о той эпохе, то относишься к Атосу снисходительнее
Я не к тому, что Атос – выродок и маньяк, понятно, что он дитя своего круга. Я про разницу восприятия одного и того же образа в детстве и во взрослом состоянии. Некоторых романтических героев, будучи взрослым, всерьез (или всерьез положительно) воспринимать невозможно (скажем, граф Монте-Кристо идет в ту же кучу, что и граф де ла Фер).
Возвращаясь к Верну: в детстве угрызения совести Немо по поводу утопленного фрегата казались мне досадной слабостью любимого героя. Топить врагов надо пачками!
Торжествующе хохоча!А 30 лет спустя мне стало дурно от его жестокости (и вообще от того, насколько легко он убивал людей).Некоторых романтических героев, будучи взрослым, всерьез (или всерьез положительно) воспринимать невозможно
Да, с романтическими героями так часто бывает. Остается говорить себе, что это условность жанра.